Ou­lu­lais­opet­ta­ja kertoo, mikä kä­si­työn ope­tuk­ses­sa meni pieleen – koulun kä­si­työs­tä tuli su­ku­puo­lion­gel­ma, ja eri­tyi­ses­ti siitä kär­si­vät nyt pojat

Peruskoulun käsityön opetuksen piti muuttua tasa-arvoisempaan suuntaan, mutta muutos on suosinut entistäkin enemmän tyttöjä kuin poikia. Tutkija Antti Hilmolaa tämä harmittaa.

Tuoreen tutkimuksen mukaan käsityötä oman valintansa mukaan opiskelleet olivat huomattavasti myönteisempiä kuin nykyistä yhdistettyä oppiainetta opiskelevat. Yhdistämisestä näyttävät kärsineen erityisesti pojat. Kuvassa Olli Ylinärä (vas.), opettaja Janne Marjamaa, Veeti Balk ja Eemeli Niva.
Tuoreen tutkimuksen mukaan käsityötä oman valintansa mukaan opiskelleet olivat huomattavasti myönteisempiä kuin nykyistä yhdistettyä oppiainetta opiskelevat. Yhdistämisestä näyttävät kärsineen erityisesti pojat. Kuvassa Olli Ylinärä (vas.), opettaja Janne Marjamaa, Veeti Balk ja Eemeli Niva.
Kuva: Jukka-Pekka Moilanen

– Tuntuu, että joku haluaa hävittää tämän kokonaan, teknisen työn opettaja Janne Marjamaa paukauttaa suoraan.

Tarjous vain nyt

Saat digin _maksutta_ 2 viikkoa

Ilmoita asiavirheestä