Pääkirjoitus
Tilaajille

Lap­sil­le ja nuo­ril­le on taat­ta­va häi­riö­tön op­pi­mis­ym­pä­ris­tö – miten kän­ny­köi­den käyttöä kou­lu­päi­vän aikana olisi paras suit­sia?

Kaikkien lasten ja nuorten kohdalla älypuhelinten käyttäminen ei ole ongelma, mutta riippuvaiset erottuvat joukosta. Kaikille oppilaille olisi taattava häiriötön oppimisympäristö.

Älypuhelimesta on monenlaista hyötyä. Onko puhelimen käyttäminen koulupäivän aikana tarpeellista?
Älypuhelimesta on monenlaista hyötyä. Onko puhelimen käyttäminen koulupäivän aikana tarpeellista?
Kuva: Jussi Leinonen

Viestintäteknologia kehittyy edelleen hurjaa vauhtia. 80 prosenttia käytössä olevista puhelimista on jo älypuhelimia. Samaan aikaan kuin kipuilemme kännykkäetikettien kanssa, kaavaillaan taskupuhelimien toimintojen monipuolistuvan entisestään. Professori Antti Oulasvirta Aalto-yliopistosta (HS 18.3.) arvelee älypuhelimien kehittyvän muun muassa henkilökohtaisiksi, käyttäjänsä läpikotaisin tuntevaksi hovimestareiksi ja kodin komentokeskuksiksi.

Tarjous vain nyt

Saat digin _maksutta_ 2 viikkoa