Pääkirjoitus

Uu­dis­tuk­set ovat muut­ta­neet rajusti am­ma­til­lis­ta kou­lu­tus­ta – yleis­si­vis­tä­vä opetus on kar­sit­tu nolliin ja opis­ke­li­jat jätetty yksin

Korkea sivistystaso syntyy vain kovan työn tuloksena, mutta saavutetun sivistyksen hukkaaminen näyttää käyvän valitettavan helposti. Viime vuosina Suomessa on kasvanut huoli lasten ja nuorten lukutaidon heikkenemisestä. Syitä on etsitty ennen kaikkea yhteiskunnan digitalisoitumisesta ja älylaitteista, jotka "kasvavat kiinni" lapsen käteen pienestä pitäen.

Toisinaan keskustelusta syntyy sellainen vaikutelma kuin erilaiset yhteiskunnalliset muutokset ja kehityskulut tapahtuisivat vääjäämättä ja meistä ihmisistä riippumatta.

Tarjous vain nyt

Saat digin _maksutta_ 2 viikkoa