Raisa Harju-Autin mukaan tukimuotoja on välttämätöntä monipuolistaa ja vahvistaa siten, että myös oppilaiden omia äidinkieliä hyödynnetään oppimisen tukena.
Kuva: Jussi Leinonen
Maahanmuuttajaoppilaille suunnatut kielellisen tuen järjestelyt ovat pirstaleisia, ilmenee rovaniemeläislähtöisen Raisa Harju-Autin väitöstutkimuksesta.
Harju-Autti tutki vastasaapuneille maahanmuuttajaoppilaille järjestettyä kielellistä tukea ja sen kehittämistarpeita perusopetuksen vuosiluokilla 7–9. Tutkijan mukaan tukimuotoja on välttämätöntä monipuolistaa ja vahvistaa.
Tärkeimmät tarinat läheltäsi joka päivä
Tilaa Lapin Kansa Digi ensimmäiset 2 kk yhteensä 9,90 €
Rajaton lukuoikeus verkkosivuilla ja sovelluksessa
Näköislehdet ja arkisto
Galleriat, videot ja live-lähetykset
Podcastit
Päivittäiset uutiset sähköpostiisi
