Oppimisen tuen uudistuksen tavoitteena on ollut siirtää tuen painopistettä varhaiseen ja oikea-aikaiseen tukeen sekä vahvistaa oppilaan oikeutta saada tarvitsemansa tuki. Uudistuksen keskeinen ajatus on oikea: ongelmiin pitää tarttua silloin, kun ne havaitaan – ei vasta sitten, kun oppimisen vaikeudet ovat kasautuneet ja pitkittyneet.

Varhainen tuki on ennen kaikkea inhimillisesti ja pedagogisesti järkevää.