Perussuomalaiset poliitikot Seppänen, Strandman ja Koponen kirjoittivat “woke-hömppä pois kouluista” (LK 4.7.) mielipidekirjoituksen, jossa tieteelliset faktat loistivat poissaolollaan.
Teksti oli malliesimerkki perussuomalaisesta politiikasta, jossa kiistetään tieteellisesti todennetut tosiasiat, esitetään omia mielipiteitä faktoina, sekoitetaan toisiinsa kuulumattomia asioita keskenään ja keksitään itse termejä, jotka esitetään tosina, vaikka ne eivät sitä ole (esimerkiksi ns. “väestönvaihtoteoria”). Kirjoittajat itse syyllistyvät siihen, mistä he kirjoituksessa muita syyttävät.
On varmasti paikallaan selkeyttää virastorakenteita, tehostaa hallintoa ja tarkastella kriittisesti myös opetushallitusta verovarojen säästämiseksi, kuten kirjoittajat mainitsivat. Mutta miten se liittyy heidän esittämäänsä väitteeseen, että opetushallitus kehottaa kouluja opettamaan heidän mielestään hömppää?
Koulujen opetus perustuu opetussuunnitelmiin, jotka laaditaan tieteellisesti tutkitun tiedon pohjalta. Kirjoituksessaan poliitikot väittävät toisin. Heidän mielestään kouluissa opetetaan “woke-hömppää”.
Kirjoittajat vihjaavat myös, että oppimistulokset laskevat, koska opettajia kehotetaan opettamaan kirjoittajien mielestä väärin muun muassa nisäkkäiden sukupuolesta. Tällaisille väitteille ei ole olemassa mitään tieteellistä näyttöä.
Kirjoittajat itsekin kenties tietävät, että oppimistulokset laskevat muun muassa siksi, että ryhmäkoot ovat liian suuret ja hallitus, jossa perussuomalaiset ovat mukana, leikkaa opetukseen käytettäviä rahoja.
Kirjoittajat haluavat ryhtiä ja rehellisyyttä koulutuspolitiikan johtamiseen. He haluavat koululaisille parempaa ja kouluille ja opettajille selkeämmän suunnan. Perussuomalaisten rasistisella politiikalla, joka kirjoituksessa useissa esimerkeissä ilmenee (muun muassa kantasuomalaisten syrjintä, sukupuolivähemmistöjen mitätöinti) vain lisättäisiin pahoinvointia kouluissa.
Rehellisyys kannattaa aloittaa katsomalla peiliin ja hyväksyä tieteellisesti todennetut faktat. Ne ovat olemassa riippumatta siitä, miellyttävätkö ne itseä vai eivät.
Suomessa on maailman koulutetuimmat opettajat, jotka opettavat lapsia ja nuoria rehellisesti olemassa olevan faktatiedon pohjalta kohdaten jokaisen lapsen arvostavasti yksilönä. Tällöin jokaisella on mahdollisuus kasvaa juuri sellaiseksi aikuiseksi kuin itse haluaa turvallisessa ja hyväksyvässä kouluympäristössä.