Menen aamulla kahdeksaksi kouluun, opin koko päivän uutta tai kertaan opittua. Pääsen koulusta iltapäivällä, teen läksyjä 0,5–1,5 tuntia, ja usein sen jälkeen pitää lukea kokeeseen/kokeisiin.
Syön ja lähden harrastukseen. Harrastuksen jälkeen teen iltatoimet ja syön iltapalan, ja kappas vain, kello onkin jo vierähtänyt iltaan.
Ongelmana on, että kun opettajat antavat läksyä liikaa, se menee nuorilla siihen, että läksyt tehdään käytävällä ja kopioidaan kaverilta juuri ennen tunnin alkamista. Näin siksi, että halutaan olla koulun jälkeen kavereiden kanssa eikä läksyjen parissa kotona.
Läksyjen tekeminen käytävällä alkaa näkyä numerojen heikentymisenä. Liika läksy aiheuttaa myös stressiä. Koska läksyihin menee välillä kauemmin, jää vähemmän aikaa lukea kokeisiin, mistä aiheutuu huonompi koulumenestys.
Tutkijoidenkin mukaan läksyihin tekemiseen pitäisi mennä maksimissaan puoli tuntia. Kotona pitäisi vain kerrata tunnilla opetettuja asioita. Välillä tuntuu, että kotona eteen tulee vaikeampia asioita kuin tunnilla.
Läksyjä ei pitäisi jättää kokonaan pois, koska se on hyvää kertausta aivoille, koulussa opetetuille asioille. Jos nuorille annettaisiin vähemmän läksyä, numerot paranisivat, koska he tekisivät läksyt kotona, eikä koulun käytävillä kiireessä ja huolimattomasti. Oppilailla olisi myös enemmän aikaa lukea kokeisiin.