Luovan ajattelun edistäminen ja säveltämisen sekä improvisaation opettaminen eivät ole varsinaisesti sisältyneet taiteen perusopetuksen valtakunnalliseen opetussuunnitelmaan. Tilanne muuttui kuitenkin vuonna 2017, jolloin luovuus nostettiin uuden opetussuunnitelman yhdeksi tavoitealueeksi.
– Musiikin tekeminen on lähtökohtaisesti aina luovaa ja luovuuden edistämiselle on tarvetta. Maailma muuttuu koko ajan ja vaatii luovaa ajattelua. On hienoa, että tätä edistetään myös opetussuunnitelman kautta, Suomen musiikkioppilaitosten liiton vs. toiminnanjohtaja Eija Kauppinen toteaa.
Luovuuden roolia musiikkikoulutuksessa ruodittiin kolmivuotisen, EU:n tukeman Erasmus MIX -hankkeen tapaamisessa Rovaniemellä tammikuussa.