Neuropsykiatrisesti oireilevan lapsen etu on saada optimaalista kuntoutusta neurokehityksellisiin häiriöihin mahdollisimman varhain, jotta koulunkäyntiä haittaavat tekijät olisivat mahdollisimman vähäisiä. Monille lapsille varhainen kuntoutus ei ole toteutunut, osalle jopa kaikki lukuaineet on jouduttu mukauttamaan. Miten käy lapselle, jonka peruskoulu jää kesken ja päättötodistus saamatta mukautuksista huolimatta?
Päättötodistus tulisi olla kansalaisoikeus jokaiselle – myös sille, jonka taival ei ole opinpolulla ollut helpoimmasta päästä. Peruskoulua ei ole mahdollista suorittaa aikuisena loppuun yksilöllistetyn opetussuunnitelman mukaisesti. On paljon nuoria, joilla on jäänyt peruskoulu kesken.
Etenkin lastensuojelun jälkihuollon piirissä tuskaillaan ongelman parissa. Mitä tehdä, kun mahdollisuudet käydä peruskoulu loppuun ovat olemattomat? Päättötodistottomuus katkaisee valtaosan mahdollisuuksista jatko-opintoihin. Osa oppilaista ei viihdy peruskoulussa, mutta voi löytää henkisen kotinsa vaikkapa ammattikoulun opintolinjoilta.
Suomella ei ole varaa hukata yhtään nuorta. Jokainen ansaitsee mahdollisuutensa riittävän hyvään itsenäiseen elämään ja toimeentuloon. Peruskoulun keskeyttäneiden joukossa on paljon nuoria, joilla on jokin neurokehityksellinen diagnoosi, kuten ADHD, autismikirjo (ASD) tai joku muu kehityksellinen häiriö. Tarvitsemme erityistä tukea tarvitseville nuorille aikuisille opetussuunnitelman, joka mahdollistaa peruskoulun tai sen osan suorittamisen yksilöllisesti loppuun saakka.
Koulujärjestelmämme tarvitsee uudistusta siltä osin, että myös neuropsykiatrisesti oireilevat nuoret aikuiset voisivat suorittaa peruskoulun loppuun yksilöllisen opetussuunnitelman mukaan. Uuden mahdollisuuden saamisen ei soisi koskaan olevan liian myöhäistä.
Perusopetuslaki sanoo, että opetuksen järjestäjällä on velvollisuus toteuttaa lapsen ja nuoren oikeus oppimisen tukeen. Oppivelvollisuuslaki määrää, että huoltajan velvollisuutena on varmistua siitä, että lapsi suorittaa oppivelvollisuuden loppuun saakka.
Jotta huoltaja voi täyttää velvollisuutensa ja tukea lapsensa oppivelvollisuuden täyttymistä, hänen on saatava mahdollisimman aikaisessa vaiheessa lapsensa opinpolkua koulusta tieto oppimisen ja koulunkäynnin mahdollisista haasteista. Koulu kuuluu kaikille ja peruskoulun päättötodistus on sivistysvaltiossamme jokaisen ihmisen perusoikeus.
Aslak Rantakokko
varapuheenjohtaja
Erja Selin
hallituksen jäsen, Neurokirjon Ammattilaiset NAM ry