Rovaniemellä, kuten muissakin kunnissa koulun oppimisympäristöstä on keskusteltu viime vuosina runsaasti. Keskusteluissa on tullut esiin, että oppimisympäristö on paljon muutakin kuin pelkkä rakennus, missä opetus- ja kasvatustyötä tapahtuu.
Lapset ja henkilöstö viettävät koulussa suuren osan päivästään, mistä syystä oppimisympäristön tulee vastata heidän moninaisiin tarpeisiinsa, ja missä heidän tulisi saada tuntea olonsa hyväksi. Oppimisympäristön on kokonaisuutena vastattava niihin odotuksiin, joiden ymmärretään olevan hyvän opetuksen, kasvatuksen, oppimisen ja kasvun lähtökohtina ja kasvattavan turvalliseen ja kestävään tulevaisuuteen.
Rovaniemellä on viime vuosina satsattu kouluinvestointeihin mittavalla summalla ja siten on parannettu oppimisympäristöjä eri puolilla kaupunkia. Napapiirin ja Vaaranlammen koulut ovat valmistumassa ja aikaisempina vuosina tehdyt investoinnit muun muassa Ounasrinteelle ovat omalta osaltaan edistäneet asetettuja tavoitteita.
Tasan ei käy onnen lahjat, sillä Rovaniemellä kaikki lapset ja koulun henkilöstöön kuuluvat eivät voi tuntea sitä samaa turvallisuutta, mitä hyvän ja terveellisen oppimisympäristön tulisi olla.
Ounasjoen monitoimitalossa Sinetässä on vuosia jouduttu tinkimään hyvän oppimisympäristön vaatimuksista ahtaiden tilojen vuoksi. Eriarvoisuus muihin kouluihin on ollut käsin kosketeltavissa ja vanhemmilta sekä henkilöstöltä saadun palautteen perusteella päivittäinen koulunkäynti on ollut sopeutumista ahtaisiin tiloihin. Oppimisympäristöön liittyvät odotukset ovat vieneet resursseja kaikilta osapuolilta. Huoli on ollut yhteinen.
Hirvaalla on todettu sisäilmaongelmia ja siten oppimisympäristö ei ole vastaamassa sille toivottuja tavoitteita. Toisaalta meillä on kouluja, kuten Muurolassa, jotka tarvitsevat peruskorjausta.
Rovaniemellä on jatkossa kouluinvestointien pääpaino suunnattava kyläalueille. Sinetän koulun laajennus, Häkinvaaran uuden koulun rakentaminen ja tarvittavien peruskorjausten aloittaminen ovat perusteltuja. Vuosia kyseisiä hankkeita on viivytelty ja perusteluiksi on esitetty laskevat oppilasmäärät. Ounasjoen ja Hirvaan suunnilla halutaan asianmukaiset oppimisympäristöt ja usko alueiden vetovoimaisuuteen on vahva.