Tulevaisuuden ennustaminen ammattiosaamistarpeesta 2050 on erittäin vaikeaa. Koulutusrakenteen historiaan katsominen voisi silti avartaa päättäjien ajatusta siitä, missä on menty metsään nykyjärjestelmällä.

Kaikilla koulutustasolla on epävarmuutta siitä, miten voin kehittyä ja saada riittävän ohjauksen omassa opintopolussa ja kasvaa yhteiskuntaan täysivaltaisena osaajana ja taitavana oman alan tekijänä. Voidaankin kysyä, onko nykyisellä koulutusjärjestelmällä mahdollista saavuttaa tarvittava osaaminen yhteiskunnan menestyksen rakentamiseen.