Ylitornion yhteiskoulun lukion ja torniolaisen Putaan koulun kolmivuotiset Erasmus+ -hankkeet onnistuivat vähintäänkin hyvin. Hankkeen työalustana käytettiin opetushallituksen eTwinning-sivustoa, jonne koottiin hankkeen aikana kerätty materiaali. Ylitornion yhteiskoulun lukion ja Putaan koulun hankesivut jakoivat Suomessa parhaan sivuston palkinnon.
Projektien aiheina Ylitorniolla oli Epics in Europe ja Putaalla Our forests - Our future.
Our forests – Our future oli kolme vuotta kestänyt projekti, jossa kuusi eurooppalaista koulua työskenteli yhdessä erilaisten metsiä koskevien teemojen parissa. Putaan koulun lisäksi muut metsien monikäyttöä käsittelevät koulut sijaitsivat Espanjassa, Hollannissa, Portugalissa, Liettuassa ja Romaniassa.
Projektiin sisältyi muun muassa esitelmiä, valokuvakilpailu, tietokilpailu, sanomalehden tekemistä, yhteinen seinämaalaus sekä pelejä ja retkiä vierailujen aikana.
–Minä pääsin käymään Erasmus-hankkeen avulla Liettuassa. Osallistuin siellä metsänistutukseen ja olin mukana metsäretkillä, Putaan koulun yhdeksäsluokkalainen Alina Korpi kertoi.
Alinan lisäksi Putaan koulun Emma Heikkala ja Aino Angeria pitivät kolmivuotista hanketta varsin onnistuneena. Emma ja Aino kävivät puolestaan tutustumassa Portugaliin. Molempien tyttöjen mielestä reissu oli antoisa kielitaidonkin kannalta.
–Oli hyvä päästä kommunikoimaan englanniksi sellaisen kanssa, jolla ei ole englanti äidinkielenä. Olen saanut nostettua todistukseeni englannin numeroa, josta osa-ansio menee Erasmus-hankkeelle, Aino Angeria kertoi.
–Portugalissa huomasi, että pärjään englannin kielellä aivan mukavasti. Vanhempien ihmisten kanssa kommunikointi oli vaikeampaa, mutta nuoret puhuivat hyvää englantia, Emma sanoi.
Putaan koulun kansainvälisten aineiden kansainvälisyysopintojen opettaja Paula Koskela kertoi, että tutkimusten havaintojen mukaan vierailut muissa maissa lisäävät kielten opiskelun motivaatiota. Sen aisti projektissa mukana olleesta tyttötriosta.
Kaikkiaan Putaan koulusta pääsi noin neljäkymmentä oppilasta tutustumaan muiden maiden opiskelukulttuuriin. Torniossa kävi vieraita jokaisesta osallistujamaasta.
Paula Koskela oli oppilaiden mukana Romaniassa tutustumassa paikallisiin opetusmetodeihin.
–Opintomateriaaleissa ja opiskelupuitteissa oli eroa. Tarkastajakin seurasi Romaniassa oppituntien kulkua. Työskentelyvälineet eivät olleet samantasoisia kuin meillä Suomessa. Itse opetustyö vieraan kielen opiskelu oli hyvinkin toki samanlaista kuin Suomessa, Paula Koskela kertoi.
Voittajakoulut palkittiin Hämeenlinnan Aulangolla 12.4.
Epics in Europe on italialais-suomalainen yhteistyöprojekti, jossa yhdistyivät kirjallisuus, englannin kieli, tieto- ja viestintätekniikka sekä yhteistyötaidot.
Epics In Europen voi suomentaa vanhaksi eurooppalaiseksi kirjallisuudeksi. Yhteistyöoppilaitokset olivat milanolainen Instituti de Amicis ja Ylitornion yhteiskoulun lukio.
–Opiskelijamme lukivat Kalevalan ja analysoivat sen. He työstivät viisi eri tarinaa elokuviksi, olivat itse näyttelijöitä ja käänsivät näytelmän vielä englanniksi. Milanolaiset olivat viikon Ylitorniolla ja muodostivat yhdessä meidän oppilaidemme kanssa muun muassa elokuva- ja musiikkiryhmiä. Vieraat kävivät hiihtämässä ja ihastelemassa revontulia. He viihtyivät täällä, koulun opettaja Mirjami Hyttinen kertoi.
Ylitorniolaiset vierailivat Milanossa viime tammikuussa.
eTwinning edistää koulujen yhteistyötä tieto- ja viestintätekniikan avulla tarjoamalla kouluille tukea, työkaluja ja palveluja. Lisäksi se tarjoaa opettajille mahdollisuuksia ilmaiseen täydennyskoulutukseen.
Erasmus+ on Euroopan unionin koulutus-, nuoriso- ja urheiluohjelma, joka rahoittaa toimialoilla tehtävää eurooppalaista yhteistyötä. Ohjelman tavoitteena on koulutuksen ja nuorisotyön kehittäminen sekä nuorten koulutustason, taitojen ja työllisyysmahdollisuuksien parantaminen.