Tänä syksynä voimaan astunut uusi opetussuunnitelma on kirvoittanut julkisuudessa keskustelua koulunkäynnin tavoitteista: Pitääkö koulunkäynnin muka olla hauskaa? Eikö nykypäivän koululaisilta vaadita enää mitään?
Eliisa Leskisenojalla on kysymyksiin napakka, varma vastaus: kyllä, koulunkäynnin pitäisi olla hauskaa.
Kouluiloa tutkinut ja siitä perjantaina Lapin yliopistossa väittelevä kasvatustieteen maisteri ja luokanopettaja on vakuuttunut siitä, että myönteiset tunteet tukevat oppimista ja edistävät koulumenestystä.