Uuden suomalaisen tutkimuksen mukaan koulujen sisäilmaongelmat ja huono ilmanvaihto vaikuttavat lasten oppimistuloksiin ja poissaoloihin.
Tutkimuksessa kävi ilmi, että ratkaisuosuus matematiikan tehtävissä parani neljällä prosentilla, kun sisäilmaongelmaisten koulujen tuloksia verrattiin kouluihin, joissa ilmavaihto oli kunnossa ja asumisterveysasetuksen mukainen.
Tulokset kuulostavat todella huolestuttavilta, sanoo Opetushallituksen Esi- ja perusopetuksen Opetusneuvos Arja-Sisko Holappa.