Maahanmuuttajataustaisten oppilaiden koulutustarjonta ja oppimisen tukeminen ovat hyvällä tasolla niissä kunnissa, joissa heitä on joko paljon tai vastaavasti vähän.
Sen sijaan koulut, joissa maahanmuuttajaustaisia oppilaita tai opiskelijoita on 50:stä sataan, kokevat heidän tarpeisiinsa vastaamisen selvästi vaikeammaksi.
Tiedot käyvät ilmi Kansallisen koulutuksen arviointikeskuksen raportista. Pääsääntöisesti koulutuksen järjestäjät arvioivat tunnistavansa maahanmuuttajataustaisten tarpeet varsin hyvin.
STT