Lu­kio­lais­ten ym­pä­ris­tö­raa­dis­sa muu­te­taan maail­maa pala ker­ral­laan

Vihreä lippu -ohjelma kannustaa oppilaitoksia yhteisölliseen ympäristön huomiointiin. Rovaniemellä ympäristöraatilaiset luottavat pienien tekojen voimaan.

Rovaniemen Lyseonpuiston lukion ympäristöraati on kokoontunut suuren harmaan pöydän äärelle kuvataideluokkaan viikoittaiseen kokoukseensa. Lukuvuoden mittainen työrupeama tiedostavamman ja ympäristöystävällisemmän lukion eteen alkaa olla takanapäin, ja toukokuussa tehtävänä on lähinnä ympäristöraadin valokuvaus ja nettisivujen päivitys.

Lukion ympäristöraatiin kuuluvat opiskelijat painottavat ympäristön huomioinnin tärkeyttä ja ympäristötietoisuuden lisäämistä koulumaailmassa. Inka-Mari Sarvolan , 18, mukaan Vihreä lippu -toiminnan tavoitteena on saada ihmiset kunnioittamaan rajallisia luonnonvaroja. Titta Harju , 18, puolestaan toivoo toiminnan kannustavan ihmisiä tekemään pieniä ympäristötekoja arkielämässään.

Vihreä lippu -ohjelmaan kuuluvat oppilaitokset pyrkivät vähentämään ympäristökuormitustaan esimerkiksi pienentämällä sähkön ja veden kulutusta, sekä antamalla kaikille koulussa opiskeleville ja työskenteleville lisää välineitä ympäristön huomiointiin.

Toiminnasta raportoidaan Suomen ympäristökasvatuksen seuralle, joka myöntää liputusoikeuden kouluille toiminnan laajuudesta riippuen. Kouluissa toiminta pyörii opiskelijoista ja henkilökunnasta koostuvan ympäristöraadin voimin.

– Monen ihmisen tekemänä pienet teot johtavat suurempiin muutoksiin, sanoo joukkovoimaan luottava opiskelija Titta Harju.

Rovaniemellä ympäristöraatilaiset ovat suunnitelleet ja toteuttaneet kuluneena lukuvuonna ympäristöaiheista ohjelmaa teemalla "Arktinen ulottuvuus". Edellisen vuoden teemana oli metsä ja rakennettu ympäristö.

Kuvataideopettaja Hanna Korhonen on mukana ympäristöraadissa henkilökunnan edustajana ja esittelee kokouksissa kulloinkin suunnitteilla olevat asiat. Opiskelijat painottavat kuitenkin toiminnan tasavertaisuutta.

– Vihreä lippu -toiminta ei ole sellaista, että opettaja suunnittelee ja käskee, ja opiskelijat vain nyhräävät jotain. Päätämme itse, mitä haluamme tehdä ja millä tavalla, opiskelija Sari Tanninen , 17, kuvailee.

Esimerkiksi ympäristöraadin viime marras- ja huhtikuussa järjestämät Arktiset viikot suunniteltiin opiskelijoiden idean pohjalta. Arktisten viikkojen ohjelmaan kuului muun muassa Lapin yliopiston Arktisen keskuksen tutkijoiden pitämiä luentoja pohjoisten alueiden ominaispiirteistä ja ajankohtaisista kysymyksistä. Niin kylmänsietokyky kuin alkuperäiskansakysymyksetkin tulivat luennoilla tutuiksi.

Ympäristöraatilaiset ovat ruotineet pohjoisen alueen ongelmia kevään aikana myös yhdessä Tromssasta ja Uppsalasta Rovaniemelle vierailun tehneiden lukiolaisryhmien kanssa. Myös kierrätystietoiskut sekä kyselyiden laatiminen esimerkiksi opiskelijoiden energiansäästötottumuksista ovat pitäneet ympäristöraatilaiset kiireisinä.

Ympäristöasioihin vaikuttaminen on raatilaisten mukaan mielekästä mutta haastavaa. Heidän mukaansa ihmisiä on toisinaan vaikea saada innostumaan ympäristökysymyksistä. Työtä siis riittää, ja lukiolaiset kaipaavat toimintaan lisää tekijöitä.

Inka-Mari Sarvolan mielestä valtakunnallisessa päätöksenteossa nuorten ääntä on vaikeaa saada kuulumaan, mutta omilla valinnoilla voi kuitenkin saada muutoksia aikaan.

Myös vanhempiensa toimintaan kannattaa hänen mukaansa pyrkiä vaikuttamaan.

– Kun laittaa kierrätysastiat kotiin ja sanoo että nyt aletaan kierrättää, niin kyllä se siitä, kannustaa Sarvola.

Mistä on kyse?

Vihreä lippu

Vihreä lippu on päiväkotien, oppilaitosten sekä lasten ja nuorten vapaa-ajan toimijoiden kestävän kehityksen ohjelma.

Tavoitteena on demokraattinen ja kaikille avoin toiminta ympäristökuormituksen vähentämiseksi ja ympäristötietoisuuden lisäämiseksi.

Liputusoikeus myönnetään kouluille, jotka ovat vuoden ajan kiinnittäneet yhteisöllisesti huomiota ympäristöasioihin.

Koulut valitsevat vuosittain teeman ympäristötoiminnalleen. Valmiita teemoja ovat muun muassa vesi, energia ja jätteiden vähentäminen, mutta koulut voivat kehittää myös omia teemoja.

Vihreä lippu on osa kansainvälistä Eco Schools -ohjelmaa, johon kuuluu kouluja noin 50 eri maasta.

Eco Schools -ohjelma sai alkunsa 1990-luvulla Kööpenhaminan vedensäästökampanjasta, jossa lasten ja nuorten toiminta oli merkittävässä osassa.

Lapissa Vihreä lippu liehuu Lyseonpuiston lukion lisäksi Rovaniemellä Syväsenvaaran ja Viirinkankaan kouluilla sekä päiväkoti Väinämöisessä.

Lähde: Vihrealippu.fi/vl
Ilmoita asiavirheestä