Ehkäisevää päihdetyötä on lisättävä, sillä päihteiden – alkoholi, huumeet, nikotiini – aiheuttamat haitat terveydelle, turvallisuudelle, taloudelle ja ihmissuhteille ovat massiivisia.
Peruskoulut ovat erinomaisia paikkoja ehkäisevälle päihdetyölle, koska jokainen suomalainen nuori käy peruskoulua. Kouluikä on hyvä ajankohta muokata nuorten ajatuksia ja asenteita päihdekielteiseen suuntaan.
Tärkein ehkäisevän päihdetyön tavoite on minimoida nuorten päihdekäyttö. Siksi peruskouluihin tarvitaan lisäpanostusta ehkäisevään päihdetyöhön – vanhempien ja kotien vastuuta unohtamatta.
Nuorten ensimmäiset päihdekokeilut on lykättävä mahdollisimman myöhäiseen ikään. Päihteitä haitallisesti käyttäviä nuoria on autettava mahdollisimman aikaisessa vaiheessa.
Ehdotan, että peruskouluihin perustetaan päihderiippuvuuksista raitistuneiden koulutettujen kokemusasiantuntijoiden pitämiä matalan kynnyksen vastaanottoja, joissa nuoret voivat käydä juttelemassa päihdeasioista luottamuksellisesti kokemusasiantuntijan kanssa. Nuorten on usein helpompi avautua tilanteestaan samoja kokeneelle kokemusasiantuntijalle kuin terveysalan ammattilaiselle.
On tärkeää, että päihdetyön kokemusasiantuntijat auttavat kouluissa nuoria yhteistyössä terveysalan ammattilaisten kanssa – esimerkiksi terveydenhoitajien ja psykiatristen sairaanhoitajien kanssa. Nuoria ei pidä jättää päihde- ja mielenterveyshuolien kanssa yksin.
Nuorten päihderiippuvuutta ja päihteiden aiheuttamia haittoja voidaan torjua kouluissa myös järjestämällä info- ja keskustelutilaisuuksia, joissa nuorille annetaan faktatietoa päihteiden haitallisista vaikutuksista ihmismieleen, ihmiskehoon ja yleiseen hyvinvointiin.